Родители детей разного пола, воспитатели в детском саду, педагоги в школе, медики и прочие специалисты общающиеся детьми знают, что развитие у детей разного пола проходит по-разному. Что называется, не вооруженным глазом видно, что девочки в развитии опережают мальчиков, причем зачастую значительно. Девочки раньше начинают говорить, строить логические мысли, а затем и читать, писать. Почему же так происходит? Долгое время этот животрепещущий вопрос оставался открытым, пока недавно его изучением не занялась группа ученых из университета Западной Австралии. Они провели анализ пуповинной крови и провели наблюдение за детьми обеих полов в возрасте один год, два и три. Основным объектом внимания ученых было развитие речи. В итоге выяснилось, что на всех этапах наблюдения развитие головного мозга мальчиков отставало от девочек в среднем на 12%, а в некоторых случаях этот показатель расходился вдвое. При сопоставлении полученных данных с химическим анализом пуповинной крови выяснилось, что у мальчиков в крови еще до рождения содержится гораздо больше гормона тестостерона. А он в свою очередь оказывает негативное влияние на развитие головного мозга и речевого центра, в частности. Вот и выходит, что благодаря такому гормональному дисбалансу мальчики немного тормозятся в развитии. И самым интересным фактом оказалось, что что превышение тестостерона у девочек имеет обратно пропорциональную направленность.

автор: Ульяна Ситкина